viernes, 1 de abril de 2011

VISITA AL CORRAL DE COMEDIAS



EXCURSIÓN A ALMAGRO.


Los alumnos de 2º y 3º de ESO de nuestro instituto fuimos a Almagro a visitar un museo y a ver una obra de teatro.

En el museo vimos muchas cosas sobre La Celestina: cómo era su escenario, cómo estaba la gente colocada… eso lo vimos por medio de una maqueta y se podía apreciar muy bien. También había muchos trajes antiguos, vestidos largos y muy elegantes. Las paredes llevaban escritas resúmenes, fechas… de algunas obras como el de La Celestina. También aparecían hechos de Miguel de Cervantes. Estuvo muy bien, es muy interesante y agradable de ver, no te aburres como en otros.


La obra de teatro era El médico a palos de Molière, pero el espectáculo no era sólo la representación de la obra sino que se dividía en tres partes. En la primera un actor nos explicó muchas características del corral de comedias: que el escenario estaba a un metro y medio del suelo, porque se sentaban las distintas clases en un sitio, que la gente si quería hacer sus necesidades las hacían ahí mismo sin preocupación por el olor, que las personas que formaban parte del grupo de actores dormían debajo del escenario por una puertecilla donde entraban y salían, por esa puerta solía salir el demonio…

La segunda parte fue la representación de la obra. La historia trataba de un mujer que estaba cansada de que su marido la pegaba. Un día por casualidad se encuentra con dos hombres que iban buscando un médico para una chica que había dejado de hablar y no sabían por qué. Su mujer, para vengarse, les dijo que conocía aún hombre médico pero que nunca reconocía que lo era y para que lo admitiera le tenían que dar una buena paliza. Los hombres fueron a buscarle y como no lo reconocía empezaron a golpearle por lo que el señor con mucho miedo lo reconoció siendo mentira. Le llevaron a la casa de la enferma y allí la miró, no tenía ni idea pero intentaba hacer algo porque como el padre tampoco sabía pues no se daba cuenta. La criada sabía lo que tenía que era mal de amores pero su padre no creía creer eso, ya que no quería que su hija se casara porque se iba a llevar el dinero y se pensaba que su novio no tenía dinero. Cuando se enteraron de que el hombre no era médico y le iban a ahorcar pero llego la mujer y les dijo que no le mataran, que había sido ella. Finalmente el novio y la novia se escaparon pero no se querían ir así, no querían acabar mal. Entonces volvieron y al decir el novio que iba a heredar los bienes de su tío, el padre le permitió casarse y todos acabaron felices.

La tercera y última parte era el coloquio donde los alumnos de distintos centros podíamos preguntar cualquier cosa relacionada con la obra. Los chicos y chicas preguntaron bastantes dudas por lo que los actores contestaron educadamente y bien. Si los alumnos por algún casual tuvieran alguna duda la podrían preguntar por medio de una página Web.

Nos lo pasamos muy bien y aprendimos mucho sobre el mundillo del teatro.

Celia Gómez Sacedón, 3ºA

martes, 29 de marzo de 2011

Título: El niño con el pijama de rayas.


Autor: John Boyne


Editorial: Salamandra

RESUMEN: Bruno es un niño de nueve años que se tiene que mudar a una casa junto a una cerca. La llegada de Bruno es un cambio en su vida empieza a descubrir cosas que él nunca antes sabía. Su hermana se llama Gretel y la mujer que trabaja en su casa Maria. A él le gustaba su antigua casa, sus amigos… pero en la nueva se aburría. No iba al colegio sino que un profesor venía a su casa a darle clase a él y a su hermana. En estas clases hablaban mal de los judíos y aunque esto gustaba a su hermana Gretel a él, no. Desde una ventana podía ver algo de fuera y nació así una gran curiosidad por lo que allí ocurría. Su padre y su madre se dieron cuenta por lo que le cerraron la ventana; él no entendía el porqué. Se pasaba gran parte del tiempo en un columpio. Un día se cayó y un hombre que llevaba un pijama de rayas estaba cerca de él y le curó. Bruno le hizo varias preguntas hasta que llegó un soldado y echó al hombre de ahí. Unos días después el hombre ya no estaba, le habían matado de una paliza. Bruno seguía investigando...

VALORACIÓN: Este libro merece la pena que lo leáis porque si habéis visto la película, el libro esta muchísimo mejor, te cuenta todo más detalladamente. Es enriquecedor conocer este periodo de la historia y es interesante saber lo que ocurría antes a pesar lo crueles que eran algunos.

CELIA GÓMEZ SACEDÓN 3ºA

jueves, 24 de marzo de 2011

CARNAVAL 2011. MARIPOSAS DE HIELO


CARNAVAL 2011 hola a todos.




En esta sección os vamos a contar un poco cómo vivimos nosotras el carnaval.


Pertenecemos a la Asociación Cultural La Unión de Porzuna. Somos un grupo de unas 50 personas bailando, aunque detrás de todo esto hay más gente que ha dedicado mucho tiempo a la música, realización del traje, coreografía...




Un año más nos hemos disfrazado y bailado por las calles de numerosas localidades. Esta vez hemos optado por elegir el tema de "Mariposas de hielo". El traje nos lo han realizado todas nuestras madres con mucha dedicación y tiempo y las coreografías son el resultado de muchos meses de ensayo y esfuerzo.


Hemos bailado en Malagón, Porzuna, Villarrubia de los Ojos, Manzanares, Almagro, Bolaños de Calatrava, Ciudad Real, Miguelturra y Los Cortijos, pueblos en los que hemos pasado mucha alegría con los premios optados y hemos disfrutado de bailar, aunque en ocasiones el tiempo no nos haya acompañado, pero al final ha merecido la pena y lo mas importante, que hemos echo disfrutar a mucha gente con nuestro baile y nuestra alegría.


Gracias a todos los que nos habéis seguido y aplaudido.


Anabel Ormeño Hervás


Noelia López Garrido


ACONSEJANDO LIBROS

TITULO DEL LIBRO: Melocotón en Almíbar

AUTOR: Miguel Mihura .

EDITORIAL: Austral Esta obra no es novela, sino teatro, por lo que su lectura, aunque pueda tener alguna dificultad, es muy rápida.

PERSONAJES: Una familia Carlos, Federico y Nuria) que acaba de cometer un robo, Sor María (monja), Cosme (el nene), Suárez (el duque) y Doña Pilar (dueña del piso)

RESUMEN Una banda de atracadores se instala durante unos días en un piso alquilado de Madrid después de haber robado en una joyería en Burgos. Tienen que quedarse allí hasta que hagan un último robo, para poder marcharse a Venezuela y allí cambiar de vida, ya que la que tienen ahora es un poco falsa (hacen creer que son una familia venezolana que está en España de turismo y que acaban de llegar de Sevilla). En principio ésta es su intención pero Cosme se pone malo y obliga a cambiar sus planes. Lo primero que hacen nada más llegar a la casa es esconder las joyas dentro del macetero de una planta. Después avisan a Doña Pilar, la dueña del piso, de que llame a un médico. Ella les receta una serie de medicamentos y les dice que mandará una enfermera para que pase la noche con Cosme. Pero no apareció ningún médico sino una monja, que demuestra un especial interés por la maceta donde están las joyas...


OPINIÓN PERSONAL: A mí me ha gustado porque es muy interesante y muy divertido, también es un libro que hace que te piques. Se aconseja para cualquier alumno de la ESO o de Bachillerato.

Marina Rivero Rodríguez , 3ºA

jueves, 17 de marzo de 2011

UNA PROFESORA PREMIADA


El mes pasado Dña. Eva Perdiguero Garzo, profesora de matemáticas de nuestro instituto, recibió un importante premio que reconocía la utilidad y la calidad de un trabajo realizado con los alumnos de 4º de la ESO durante el curso pasado.


El premio lo patrocina y organiza el Ministerio de Educación, la Dirección General de Formación Profesional y el ITE, Instituto de Tecnologías Educativas y tiene como objetivo valorar la elaboración de materiales educativos. El trabajo era concretamente un blog de aula y aunque el premio era personal, el Centro comparte con ella la satisfacción de haber recibido este reconocimiento.
La entrega oficial fue un solemne acto en el Ateneo de Madrid, de la que ofrecemos estas fotografías.


Enhorabuena, Eva María.

martes, 15 de febrero de 2011

San Valentín


El 14 de febrero, día de San Valentín, se realizaron en el Centro unas actividades entre el Departamento de Francés y el de Música que pudieron seguir todos los alumnos. En cada periodo lectivo acudían los de un nivel de manera que pudieron tener todos acceso a la representación.

Fue un acto entretenido y agradable en el que se combinaron actividades musicales y teatrales.


Recogemos aquí una muestra del guiñol, destacando que los alumnos confeccionaron todos los elementos: las marionetas, el escenario y los diálogos que no fueron sino unas adaptaciones de dos conocidos cuentos: La Bella y la Bestia y Cenicienta, bajo la supervisión, claro está, de las profesoras de francés, Dña. Mª Jesus Yun y Dña. Inmaculada Luna por parte del Departamento de Francés y Dña. Sonia Cobo y D. Juan Sebastián López por parte del Departamento de Música.



jueves, 20 de enero de 2011

MATEMÁTICAS TAMBIÉN EN LA QUÍMICA

Este año que recién estrenamos ha sido declarado por la UNESCO como el año internacional de la química. ¿Y qué tiene que ver la Química con la Matemática? Pues sí, también tiene que ver. La organización de los atomos formando moleculas se realiza a través de redes matemáticas. ¿Cómo cristalizan muchas sales? Muchas de ellas en forma cúbica, como se muestra en el siguiente poster que hicimos hace algunos años para una exposición sobre Matemáticas en cualquier área.


También podemos disfrutar de la belleza del Atomium, monumento de Bruselas. La impresionante estructura del arquitecto André Waterkeyn tiene 103 metros de altura y el radio de cada esfera es de 9 metros. ¿Nos atrevemos a calcular el volumen total de todas las esferas?





Aunque no lo parezca en esta vista, la estructura es cúbica. Podemos ver una vista en 360º en la página oficial de dicho monumento. En la siguiente foto al haberla girado nos podemos hacernos mejor idea del cubo.




Escrito por: Eva M Perdiguero
Profesora de Matemáticas

miércoles, 19 de enero de 2011

AÑO INTERNACIONAL DE LA QUÍMICA


Aprovechando que estamos en el Año Internacional de Química queremos invitaros a que nos hagáis cualquier aportación y sugerencia al periódico. No se trata tanto de escribir artículos científicos de profundidad sino de demostrar la presencia de esta ciencia en nuestro vivir cotidiano.

Por otra parte, La Bulla de la Ribera, siempre estará abierta a comentarios sobre el Centro y sus actividades: excursiones, campeonatos celebraciones... de modo que también puedes contarnos cómo te lo pasaste en esta o aquella actividad extraescolar.

Queremos recordaros que esta publicación está pensada para vosotros, para que participéis leyendo o escribiendo. Si así lo deseas no olvides enviar al e-mail del periódico tus ideas.

Anímate y escríbenos. Necesitamos vuestra colaboración.